Entorno Personal del Aprendizaje - Laura Moreno

En el primer seminario virtual de la asignatura de Investigación e Innovación educativa hemos estudiado el PLE (Personal Learning Environment), que son las siglas en inglés para el Entorno Personal de Aprendizaje. Se utiliza para referirse a las herramientas y recursos que utilizamos para adquirir nuevas competencias. Unas competencias que, quizás, sentimos que no tenemos del todo desarrolladas, ya que no nos encontramos lo suficientemente cómodos o notamos que presentamos alguna dificultad al aplicarla.

Actualmente estamos viviendo una revolución tecnológica que está cambiando la manera de relacionarnos entre nosotros y también la manera en la que estamos aprendiendo. “La clase”, como tal, deja de tener esa relevancia que ha tenido hasta ahora ya que podemos formarnos nosotros mismos en cualquier campo del conocimiento. La relevancia recae ahora en saber cómo adquirir ese nuevo aprendizaje. Sin duda, el quid de la cuestión está en tener adquiridas las habilidades para llegar a conseguir la pretensión de manera adecuada y exitosa y de esta manera transmitirla a nuestros futuros alumnos. Es aquí donde mi Entorno Personal de Aprendizaje adquiere su importancia.

Siguiendo la idea anteriormente expuesta, y si me paro a pensar que dentro de unos meses puedo estar ejerciendo como docente en el mundo educativo, opino que una de mis áreas de mejora sería la exposición oral y en área de la Informática. Considero esta segunda fundamental para todo lo expuesto anteriormente. Aprendemos conectados mediante los avances tecnológicos, las herramientas y recursos son muy cambiantes porque se diseñan al ritmo de las necesidades y la demanda de nuestros estilos de vida, y éstos son más líquidos y cambiantes que nunca. Hacía donde vamos nadie lo sabe, pero lo que debemos tener claro es que debemos estar muy preparados tecnológicamente para ser unos futuros profesores que fomenten en las personas un buen uso de estas herramientas tan potentes que están al alcance de cualquiera.  Es un campo donde siempre he sentido que podría mejorar mis habilidades para poder adquirir mejores competencias y así poder formarme en la nueva manera de educar o transmitir conocimientos.

Mi segunda área de mejora sería la exposición oral. El motivo de mi carencia puede ser lógico.  Quizás porque no he practicado bastante durante mi carrera académica y profesional o porque no fue una de las competencias a la que no se le daba importancia cuando yo era estudiante. Pretendo en los próximos años y sobre todo durante la realización del Máster y las prácticas en el Instituto adquirir técnicas y recursos para poder sentir que domino mejor la oratoria y exposiciones. Al mismo tiempo practicaré en casa con grabaciones, por ejemplo, para controlar las muletillas, tiempos, lenguaje no verbal, proyección de mi voz, etc.