Entorno Personal de Aprendizaje - Loreto

A día de hoy el aprendizaje va mucho más allá de las aulas, se extiende hacia entornos más personales y flexibles. Uno de los conceptos clave que ha surgido en este reciente cambio es el "Entorno Personal de Aprendizaje". Este concepto se refiere a la combinacion de herramientas, recursos, redes y practicas que cada uno de los alumnos usan para gestionar su proceso de aprendizaje, esto permite adaptar su aprendizaje a sus necesidades, ritmos y estilos individuales.

En el Entorno Personal de Aprendizaje de cada individuo, se fusionan las experiencias que han forma a su aprendizaje en el ambito educativo formal, junto con las vivencias facilitadas por las tecnologias. De esta menaera, estas experiencias se estructuran y reflejan una perspectiva amplia del proceso de aprendizaje, respondiendo tanto a la neceisad de adquirir conocimientos a lo largo de toda la vida, lo que le confiere un caracter dinamico de adaptacion a los cambios como las posibilidades de ampliar el proceso de aprendizaje más allá de los limites de las instituciones formales. 

La noción del Entorno de Aprendizaje Personal, reconoce la naturaleza continua del aprendizaje y tiene como principal objetivo proporcionar herramientas que respalden esta constante evolucion. Permite a los estudiantes establecer sus propios objetivos de aprendizaje, otorgandoles autonomia para tomar deciones y autorregular su proceso aducativo en su propio beneficio. De esta manera, el aprendizaje se concibe como un proceso permanente, donde el estudiante actua como gestor de su propio aprendizaje, diciendo qué, cómo y con quién aprender. 

Podríamos afirmar que un Entorno Personal de Aprendizaje se compone de tres categorias principales que constituyen un ciclo, donde se pueden ubicar todos los elementos de nuestro proceso educativo personal. Estos tres bloques están vinculados con las actividades de leer, reflexionar y compartir. En otras palabras, se abordan las cuestiones como dónde acceder a la información, qué recursos o funees utilizar en el proceso de aprendizaje, dónde modificar y crear información, qué herramientas se emplean para ellos y con quién se aprende y se comparte e intercambia información.